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小凱の皂ㄈㄢˇ紀錄簿

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部落格全站分類:生活綜合

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  • 1月 02 週日 201121:56
  • 家長10招幫孩子在外不受欺負


 
孩子在外受欺負,是家長最擔心的事。以下10招可以幫助孩子解決問題:
1、給孩子傾訴的機會,誘導、鼓勵他們將學校發生的事,遇到的困難說出來。一般來講,傾聽比為孩子想辦法更有效果。聽孩子講到底發生了什麼、為什麼會這樣,然後才是可以怎樣做。而可以怎樣做一定要在孩子情緒上徹底放鬆了之後說才會有效果。如果孩子情緒沒有完全調整過來,後面的建議就可以先不說。傾聽可以讓孩子感受到家長永遠與他在一起,支持、保護他,使他感受到,至少在家裡,他是安全、受到關懷和愛護的。
2、留心聽孩子的講述,將其受到欺淩的事實記錄下來,因為到學校與老師交流時,必須出具這些證據。如果孩子長期存在被欺負的事情,依靠他自身的力量又解決不了,那就要借助於校方的力量。當然對於老師可能的做法,家長還是要有正確的判斷。如果老師能力不足,最後很有可能把事情搞糟,那就不如不和老師說。
3、讓孩子知道什麼算受到欺負,家長可適當教他一些防禦本領,例如:保持自信。當孩子面對欺淩他的人時,要站直、勇敢地直視對方的眼睛,說話時語氣堅定。要讓孩子知道,被動只能挨打,讓對方得寸進尺。與孩子共同將上述情形排演幾遍,直到熟練為止。
4、幫孩子找個忠實的朋友,經常邀他到家裡玩。一般在學校被欺負的都是孤零零的孩子,有伴的孩子即使軟弱一般也不會被欺負。所以不妨找幾個大一些的或者強勢的孩子,大家一起玩,這也有利於建立孩子的自信。
5、繼續詢問、觀察孩子在學校的情況,必要時向學校高層直接反映情況。
6、教給孩子基本的自衛手段,學習一些防身的本領。這會增加孩子的自信,幫他們克服內心的恐懼。
7、教會孩子逃生的本領,在什麼情況下、如何逃跑。最大限度地避免身體上的傷害、避免激化矛盾,也是很重要的防身手段,應該讓孩子學會。
8、告訴孩子,如果受到襲擊,必須報警。同時,讓孩子隨時隨地把情況報告家長,避免自己解決不當,釀成不該發生的慘劇。
9、如有必須,可以考慮轉學。有些時候,周圍沒有好的夥伴,會對孩子的心理產生非常不利的影響。心理上的問題一旦產生,解決起來要難得多。而且,心理直接影響情緒,心理壓抑的孩子學習效率也很難提高。
10、和孩子多交流對於欺負和被欺負的看法,幫孩子建立正確的概念。很多時候,孩子對問題的看法和成人不一樣,每個人的敏感程度也不一樣。有時幫助孩
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  • 8月 26 週四 201010:00
  • 家裡有小朋友的. 快下載吧~


 
國小學生 國語、數學 CAI 教學軟體
全輯共 15套教學 包括心算、加減乘除、公因數、倍數 .....等

下載 :
鑽地鼠 (國語科 ) : 227 K
練習語詞運用的遊戲式 CAI。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/jt.zip


大嘴歷險記 (國語科) : 227 K
練習辨識部首的遊戲式 CAI 。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/1grx.zip


大嘴歷險記(國語科 ) : 227 K
辨識單字注音符號的遊戲式 CAI。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/5urx.zip


空氣污染 : 388 K
空氣污染的介紹及防治。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/joee.zip


數學方塊 : 130 K
練習加、減、乘、除的遊戲式 CAI 。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/addzd.zip


心算大進擊 : 228 K
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/man.zip
練習四則運算及心算的遊戲式 CAI。


公因數 : 75 K
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/gcdcai1.zip
公因數的教學及練習、測驗 CAI。


最大公因數 : 81 K
最大公因數的教學及練習、測驗 CAI 。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/gcdcai.zip


倍數 : 96 K
倍數的教學及練習 CAI。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/lcmcai1.zip


加法練習 : 500 K
整數、小數、負數的加法練習。可自由選擇直式或橫式、填答的位置、小數的位數、數字的大小、出題的數目 ....等。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/math501.zip


減法練習 : 500 K
整數、小數、負數的減法練習。可自由選擇直式或橫式、填答的位置、小數的位數、數字的大小、出題的數目 ....等。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/math502.zip


乘法練習 : 500 K
整數、小數、負數的乘法練習。可自由選擇直式或橫式、填答的位置、小數的位數、數字的大小、出題的數目 .... 等。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/math503.zip


除法練習 : 500 K
整數、小數、負數的除法練習。可自由選擇直式或橫式、填答的位置、小數的位數、數字的大小、出題的數目 ....等。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/math504.zip


加、減、乘、除練習 : 61 K
加、減、乘、除的基本練習。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/add.zip


數字教學 : 61 K
數字的教學及練習。
http://residence.educities.edu.tw/oddest/file/numcai.zip       


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  • 7月 05 週一 201012:12
  • 小心肝~嘉嘉~GO!GO!上學去....


呼~家裡最後一個小搗蛋也上幼稚園去囉~~
喔耶!!我真的是落個輕鬆了、自己的時間變多了、不過相對的壓力也增加了~哈哈
嘉嘉已經去讀了好幾天、連哭也沒有哭喔!!
反而很愛去幼稚園呢!!連禮拜6禮拜天休息也依直問我說什麼時候要去上課
真是反常ㄚ、可能現在還在試讀期間也還是小班還沒有什麼壓力吧!!
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  • 6月 23 週三 201006:16
  • 當你煩你的父母時,請你讀讀這段話

 


哪天
如果你看到我日漸老去
反映慢慢遲鈍
身體也漸漸不行時
請耐著性子試著瞭解我,理解我…………
當我吃的髒兮兮
甚至已不會穿衣服時
不要嘲笑我
耐心一點兒
記得我曾經花了多少時間教你這些事嗎?
如何好好地吃,好好的穿,
如何面對你的生命中的第一次;
當我一再重複
說著同樣的事情時
請你不要打斷我
聽我說
小時候
我必須一遍又一遍地讀著同樣的故事
直到你靜靜地睡著;
當與我交談時
忽然不知道該說什麼了
給我一些時間想想
如果我還是無能為力
不要緊張
對我而言重要的不是說話
而是能跟你在一起
;
當我不想洗澡時
不要羞辱我
也不要責駡我
記得小時候我曾經編出多少理由只為了哄你洗澡嘛?
當我外出
找不到家的時候
請不要生氣
也不要把我一個人扔在外邊
慢慢帶我回家
記得小時候我曾經多少次因為你迷路而焦急的找你嘛?
當我神智不清
不小心砸碎飯碗的時候
請不要責駡我
記得小時候你曾經多少次將飯菜扔到地上嘛?
當我的腿不聽使喚時
請扶我一把
就像我當初扶著你踏出你人生的第一步
;
當哪天我告訴你我不想再活下去了
不要生氣
總有一天你會瞭解
瞭解我已風燭殘年來日可數
有一天
你會發現
即使我有許多過錯
我總是盡我所能給你最好的
;
當我*近你時
不要覺得感傷、生氣或埋怨
你要緊挨著我
如同當初我幫著你展開人生一樣
瞭解我幫我
扶我一把
用愛和耐心幫我走完人生
我將用微笑和我始終不變的愛來回報你
;
我愛你
我的孩子!
可憐天下父母心!
終於有一天,
他們去世了,
突然你想起了
所有從來沒做過的事,
它們像榔頭般痛擊著你的心。
如果父母仍健在,
那麼別忘了比以往任何時候都更深地愛著他們;
如果他們已經不幸永遠離開了你,
那麼你必須記得,
父母的愛才是天底下最無私的愛!
好好看看,也善待自己的父母.
祝天下所有地父母幸福安康!


如果你在一個平凡的家庭長大;
如果你的父母還健在;不管你有沒有和他們同住;
如果有一天,你發現媽媽的廚房不再像以前那麼乾淨;
如果有一天,你發現家中的碗筷好像沒洗乾淨;
如果有一天,你發現母親的鍋子不再雪亮;
如果有一天,你發現父親的花草樹木已漸荒廢;
如果有一天,你發現家中的地板櫥櫃經常沾滿灰塵;
如果有一天,你發現母親煮的菜太咸太難吃;
如果有一天,你發現父母經常忘記關瓦斯;
如果有一天,你發現老父老母的一些習慣不再是習慣時………,就像他們不再想要天天洗澡時……
如果有一天,你發現父母不再愛吃青脆的蔬果;
如果有一天,你發現父母愛吃煮得爛爛的菜;
如果有一天,你發現父母喜歡吃稀飯;
如果有一天,你發現他們過馬路行動反應都慢了;
如果有一天,你發現在吃飯時間他們老是咳個不停,千萬別誤以為他們感冒或著涼,(那是吞咽神經老化的現象);
如果有一天,你發覺他們不再愛出門…


我要告訴你,你要警覺父母真的已經老了,器官已經退化到需要別人照料了,如果你不能照料,請你替他們找人照料,並請你千萬千萬要常常探望他們,不要讓他們覺得被遺棄了。


每個人都會老,父母比我們先老,我們要用角色互換的心情去照料他們,才會有耐心、才不會有怨言。當父母不能料理自己的時候,為人子女要警覺,他們可能會大小便失禁、可能會很多事都做不好,如果房間有異味,可能他們自己也聞不到,請不要嫌他髒或嫌他,為人子女的只能幫他清理,並請維持他們的『自尊心』。


當他們不再愛洗澡時,請抽空定期幫他們洗身體,因為縱使他們自己洗也可能洗不乾淨。當我們在享受食物的時候,請替他們準備一份大小適當、容易咀嚼的一小碗,因為他們不愛吃可能是牙齒咬不動了。


從我們出生開始,餵奶換尿布、生病的不眠不休照料、教我們生活基本能力、供給讀書、吃喝玩樂和補習,關心和行動永遠都不停。


如果有一天,他們真的動不了,角色互換不也是應該的嗎?為人子女者要切記,看父母就是看自己的未來,孝順要及時。
如果有一天,你像他們一樣老時,你希望怎麼過?


現在的你,是在當單身寄生蟲、還是已婚雙料或多料寄生蟲?你有留意過自己的父母嗎?請關心和留意他們正在逐漸老化的過程,也別忘了花多點時間陪陪爸媽...多關心他們喔!!!(不要經常對他們呼喝)


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  • 5月 09 週日 201018:56
  • 母親節快樂~~就感心


今天是母親節喔!!應該很多人都出去過母親節了吧!!
往年的母親節我都沒啥參與感..只有我幫媽媽過、還沒有自己站在媽媽的角度過過母親節
不過今年不同囉~~女兒讀書了、知道什麼是母親節了
會跟媽媽說貼心的話也送我她在幼稚園親手做的卡片&相框還有康乃馨給我
剛收到她的禮物的時候真的好高興喔!!有一種不知道怎麼形容的感覺
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  • 4月 11 週日 201014:26
  • 作家事的孩子 長大工作機會多

 

 


 




根據專家學者的研究,孩子做家事不僅可以養成勤勞的習慣,更可以學到許多能力,獲得自信心與發展良好的人際關係。



筆者的女兒國一參加學校舉辦的露營活動,晚上打電話回家,既興奮又驚訝的說:「爸,我不知道我們同學都不會煎蛋,現在大家都在排隊等我煎蛋給他們吃呢!」



假如一個國小低年級的孩子,媽媽告訴他:「小寶,垃圾車來了,請你幫忙把垃圾袋綁好,然後拿去垃圾車好嗎?」



當小朋友接到這樣的請求後,他就要開始思考,垃圾袋要怎麼綁,才不至於沿路掉垃圾;綁好之後要開始分析、判斷、選擇並且做決定,要經由哪一條路徑拿去垃圾車。



分析的結果,甲路線的張家有一條狗很凶,乙路線比較近但是路燈太暗,丙路線比較遠但是路燈較亮。



判斷的結果,丙路線比較安全,他要選擇安全的路徑,所以決定走丙路線。



當小朋友把垃圾拿到定點後,垃圾車還沒到,他是要放著就走,還是要遵守垃圾不落地的規定,等垃圾車來了再將垃圾丟上去。



這就是他表現責任感的時候。



不要小看一件小小的家事,它可以培養孩子分析、判斷、選擇、做決定以及負責任的能力與態度,大人不可不察。



美國哈佛大學心理學家韋朗特曾經追蹤研究一組青少年達數十年,發現這些孩子在童年時期參與家務工作做得較多的人,比做得較少的人,成年後在人際關係方面有較好的表現,獲得高薪工作機會的可能性高四倍,失業可能性則少十五倍。



此外,前者也比較樂觀而有充實感,後者犯罪的可能性則比前者高。



鄭石岩教授也表示,臺灣社會因為經濟生活方式的改變和工業科技的不斷提升,造成社會變遷加速。



我們想要下一代有良好的生活適應能力,就必須提早訓練,而最好的訓練方式,就是指導孩子做家事。



因此,如果父母對孩子過度保護,捨不得讓他們做家事,反而剝奪了他們學習的機會。



嗯,現在當父母的都不太捨得讓自己的子女吃苦,所以囉,有人說現在的父母是“孝子”但是往下一輩孝順的…有空時別忘了多做點家事囉,相信你(妳)的另一半會很高興囉,當然,你的父母親會更高興的…


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  • 12月 03 週四 200910:00
  • 讓孩子自作自受


 

 


現代的父母常犯一個毛病,那就是為子女犧牲、服務太多,擔當過多的責任,把孩子的錯誤後果全部往自己身上攬,父母扮演「擦屁股」的角色。這種做法使孩子不知道應為自己行為結果負責,養成任性胡為的個性,子女們學得「反正天蹋下來,有比我個子高的父母頂著,父母總是會替我的胡作非為「擦屁股」,如此管教子女的自然結果是養成任性、胡幹、不知感恩、不負責任的孩子。


 


筆者經常掛在嘴巴的一句話:「太負責任的父母,容易養成不負責任的孩子」,便是這個意思。當今的父母替孩子考慮太多:如早上叫孩子起床,以免上學遲到;叮嚀孩子要吃早餐,身體才會健康;指導子女穿什麼衣服,才不會冷到或熱到;要求子女刷牙,牙齒才不會黃黃的,不受歡迎。


 


這種樣樣替子女設想周到,其子女根本不用費心思為自己的生活作規劃,自然會造就成「不負責任的孩子」。換個方式說如果父母經常叮嚀字女走路小心要注意窟窿樓梯,那麼子女沒有跌倒的經驗,自然沒有受到教訓,可想而知:其子女走路一定永遠不會注意地上的窟窿。


 


正確教養子女的方法是讓孩子逐漸學習擔負他自身應負的責任。譬如:把玩具放回原位,把換洗過的衣服放在洗衣籃內等等,這是學前階段的兒童可做到的事。當孩子成長到可以閱讀報紙時,看完的報紙收拾整齊,又是一種新責任。國小階段的學生,可以給他一個鬧鐘,讓自己起床,若他還不會讀數字,可以為他設定時間,若已會看時間,則設定時間、自行起床應是他的責任。每天上學準備應帶的文具及水壺也小學生應自行負責的事;假若小孩子無法負責,那麼自作自受應是他應得的報應。


 


教導孩子負責的方法有兩個,一是「自然結果」另一個是「合理結果」。所謂自然結果是:一件行為後,會自然發生的後續結果。如忘帶水壺→沒水喝→口渴,這是連續性的自然結果。所謂合理結果是:由父母為某行為設定邏輯性的結果,此結果與該事件有合理的邏輯性關係,然後依原訂的約束,執行其合理的結果。


例如髒衣服若放在洗衣籃內,由媽媽洗,若不放在洗衣籃內,則媽媽不洗,由小孩自己洗。解析:對年幼的孩子而言,洗衣服是媽媽的責任,但媽媽只洗放在洗衣籃內的衣服,把髒衣服放在洗衣籃內是孩子的責任。若髒衣服不入籃內,合理的結果是由孩子自己洗。


 


例一:行為:孩子上學忘帶水壺。


處置:父母應拒絕代送水壺的要求,讓孩子接受口渴的自然懲罰。(自然


結果)


 


例二:行為:小孩子不把玩具放回定位。


處置:將玩具丟到垃圾桶,並且拒絕再買新玩具。(合理結果)


 


例三:行為:報紙不放定位。


處置:警告三次,仍然不改,停訂一個月。(合理結果)


 


例四:行為:不把髒衣服放入洗衣籃。


處置:由孩子自己洗。(合理結果)


 


例五:行為:不依規定時間前洗澡。


處置:衣服自己洗。(合理結果)


 


例六:行為:大專生重修。


處置:學費自己負責。(合理結果)


例七:行為:忘帶文具到校。


處置:讓他在學校受老師處罰。(合理結果)


 


例八:行為:吃飯時拖拖拉拉,吃一頓飯要一、兩個鐘頭,讓父母不勝其煩。


處置:每餐規定吃飯的時間,過了規定時間,將飯收起來並不准吃零食。(自然’結果--挨餓)


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  • 11月 27 週五 200909:04
  • 做到這五點可糾正孩子說謊

 
 
孩子說謊可能是因為恐懼,當家長的不能一味地責怪和批評,要了解情況後“對症下藥”。
一家心理研究所用了三年時間,發現50%的孩子從3歲開始撒謊,隨著年齡的增加比例越來越高,到9歲,說過謊的孩子上升到70%。來自美國的一份調查則更驚人:全美有三分之二的孩子在3歲前就學會不說實話,而到7歲,98%的孩子說過謊。

    
孩子說謊是家長和教師都非常頭痛的事。大人總是以批評結束,其實據心理學家研究發現,孩子說謊有時是因為講了真話受到懲罰,所以以後不敢再說真話。另外,家長處理不當也容易造成孩子說謊。

    
孩子有時說謊是家長逼的!可能很多家長都沒有意識到。很多時候家長應該允許孩子沉默,大人在處境兩難的情況下也經常選擇沉默。如果家長非要孩子說出個道道,說真的要受罰,就只能說假的了。

    
糾正孩子說謊,家長應該做到五點:
    
一、不要輕易數落孩子,不要暴跳如雷也不要輕描淡寫。“小孩嘛,難免。”或是“呦,你還真能耐,把我倆都騙了。”都是不可取的。
    
二、家長要善於發現孩子的說謊行為。因為他總會比較緊張,抱有僥倖心理,如果起初幾次家長沒有發現,他會暗自得意,以後撒謊次數會更多。

 
三、家長發現孩子撒謊後,重要的是教育,幫助他認識撒謊的危害性。在孩子承認撒謊表示今後改正時,家長要表示深信他會改正,成為一個誠實的人。這樣,孩子會受到鼓舞,徹底改掉撒謊的毛病。
    
四、給孩子一個安全、踏實的學習和成長環境。從小就養成誠實的品德。

    
五、要加強與孩子的溝通。有的家長在孩子承認錯誤後還採取打罵等懲罰,甚至要孩子寫保證書。這種做法嚴重傷害孩子自尊心,往往適得其反

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  • 11月 27 週五 200908:43
  • 6要訣可鍛鍊孩子記憶力


 
 
 
 
記憶是知識的寶庫,有了記憶,智力才能不斷發展,知識才能不斷積累。下面提供幾則有助於增強幼兒記憶力的遊戲。
    
依次說出名稱
    
把6樣東西按先後次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然後遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣東西的名稱。 

    
辨顏色
    
讓孩子閉上眼睛,說出你穿戴的衣帽鞋襪是什麼顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色將會引起孩子對這種遊戲的更大興趣。
    
找物品
    
當著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好後,再讓孩子將這些物品一一找出來。 
    
看圖說話
    
把15張不同內容的圖片放在桌上,叫孩子看一會兒,然後蓋上。要求孩子把所看到的圖片內容盡可能準確地敘述一遍。
    “
飛機降落”
    
將一張大紙作為地圖貼在墻上,紙上畫出一大塊地方作為“飛機場”。再用紙做一架“飛機”,寫上孩子的名字,上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方,先叫他觀察一下地形,然後蒙上眼睛,讓他走近地圖,並將“飛機”恰好降落在“飛機場”上。
    
看櫥窗
    
這個遊戲適合在帶孩子外出時進行。路過商店櫥窗時,先讓孩子仔細觀察一下櫥窗裏陳列的東西。離開以後,要求孩子說出剛才所看到的東西。
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  • 11月 17 週二 200911:59
  • 父母態度影響孩子性格形成


 


 


 


 


孩子最初的性格如同白紙一張,生長在某一特定家庭環境的孩子在長期與父母和家庭其他成員的接觸中,受到父母及其他家庭成員性格的潛移默化的影響,父母及其他家庭成員的性格特點會逐漸遷移到他們身上,在性格這張白紙上落下種種不同的印記。比如,做父母的待人熱情、寬容,其子女往往也會以同樣的態度待人。
    
父母對子女的養育態度,即父母對子女的不同教育方式會使子女形成不同的性格。比如,父母教育子女時採用民主和平等的方式,那麼子女較容易形成和發展好交際、與人合作又能獨立自主的性格特徵;如果父母教育子女採用專制的方式,那麼子女較容易形成和發展情緒不穩定、依賴性強、膽怯和懦弱的性格特徵;如果父母教育子女的方式是嬌寵、放縱,那麼子女就容易形成任性、幼稚和缺乏獨立性的性格特徵。
    
如果母親的態度是支配性的,那麼兒童容易形成消極、順從、依賴、缺乏獨立性的性格特徵。
    
如果母親的態度是溺愛的,那麼兒童容易形成任性、驕傲、利己主義,缺乏獨立精神、情緒不穩定的性格特徵。
    
如果母親的態度是過於保護的,那麼兒童容易形成缺乏社會性、依賴、被動、膽怯、深思、沉默、親切的性格特徵。
    
如果母親的態度是過於嚴厲的,那麼兒童容易形成頑固、冷酷、殘忍、獨立的性格特徵,或者怯懦、盲從、不誠實、缺乏自信心和自尊心的性格特徵。
    
如果母親的態度是忽視的,那麼兒童容易形成妒忌、情緒不安、創造力差、甚至有厭世輕生情緒的性格特徵。
    
如果父母意見是分歧的,那麼兒童容易形成易生氣、警惕性高的性格特徵,或者有兩面討好、投機取巧、好說謊的性格特徵。
    
由此可見,母親只有以民主平等的態度和教育方式來對待子女,才會使子女具有相當多的良好的性格特徵。

    
另外,家庭氣氛對子女性格的形成也有很大影響。一般說來,在寧靜愉快、輕鬆和諧的家庭氣氛中成長起來的孩子,與在緊張困擾、壓抑糾紛的家庭氣氛中成長的孩子,就其性格而言便存在很大的差異。尤其是在父母早亡或離異的家庭裏,由於孩子得不到父母的溫暖和關懷,在他們身上往往會出現孤僻、依賴、冷淡和情緒不穩定等性格特徵。


 


    由於父母的養育態度和家庭氣氛在子女性格形成上具有很大的影響,所以要使子女形成良好的性格特徵,做父母的在教育子女時應注意以下問題:
    
第一,始終堅持父母在子女教育中的主導作用。
    子女的性格形成是一個長期的過程,因此,做父母的始終不應放棄對子女的教育責任,因為,民主、平等的教育方式也是需要父母在子女教育問題上居於主導地位的。
    
第二,應尊重子女正常、合理的要求。
    子女往往會有多種興趣愛好和需要,這其中有些是不恰當或不合理的,父母應加以指導和糾正。屬於正常合理的,父母則應儘量去滿足。做父母的也要注意根據新的社會發展趨勢以及當前的社會形勢下子女的心理特點去調整對子女的教育方式。
    
第三,父母教育子女時的態度、方式應一致。
    在對子女的養育態度和教育方式上,父親和母親常常會存在不一致的地方,即使雙方的教育方式都合理、都正確,也不要各行其是,將分歧暴露在子女面前。
    
第四,為子女創造一個良好的生活、教育環境。
    生活、教育環境直接影響一個人的性格形成,因此,為子女創造一個輕鬆、和諧、寧靜、愉快的家庭氣氛,對子女形成良好的性格特徵具有十分重要的作用。


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  • [17/11/30] Huimin Liu 於文章「保養品成份--中英文+功效♡...」留言:
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  • [13/06/29] 縑鬼晝 於文章「醫學知識~骨質疏鬆...」留言:
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